Entrevista

Se enlistan las preguntas y en paréntesis la variación de conceptos de acuerdo a cada sujeto entrevistado y su edad

Recuerdas ¿Por qué querías dedicarte (estudiar/ hacer) a las artes (teatro)?

¿Cuáles eran tus expectativas respecto al arte (teatro) profesional?

¿Cómo y/o a partir de qué se han modificado esas expectativas?

¿Qué sucesos han cambiado tus ideas sobre el arte (teatro)?

¿Qué sucesos han cambiado tus ideas respecto a ti como profesional del arte (teatro)?

¿Por qué y/o para qué seguir dedicándote (haciendo) a las artes (teatro)?

¿Por qué y/o para qué seguir dedicándote (haciendo) a las artes (teatro) en Puebla?

 

 

 

 

 

 

Vaciamiento de las entrevistas (Instrumento)

1 ¿Por qué querías dedicarte a las Artes? ¿Cuáles eran tus expectativas respecto al arte profesional? ¿Cómo y a partir de qué se han modificado esas expectativas? ¿Qué sucesos han cambiado tus ideas sobre el arte? ¿Qué sucesos han cambiado tus ideas respecto a ti como profesional del arte? ¿Por qué seguir dedicándote a las artes? ¿Por qué seguir dedicándote a las Artes en Puebla?
Sentido de Vida Según la Logoterapia (viene de fuera (contexto, medio y relaciones interpersonales)              
Sentido de ser (relaciones intrapersonales y valorización a través de la experiencia)              
Sentido de ser en y a través del arte como estilo/condición para la supervivencia              
Conclusiones
Influencias del medio y el contexto              
Factores determinantes en el cambio              
Conceptos              
Palabras núcleo              
Comparación de resultados              

Tabla fase 3.